英國設(shè)計院校普遍都會要求學(xué)生擁有批判性思考的能力,批判性思考是考量學(xué)生能力的關(guān)鍵因素,因?yàn)槲磥韺儆谀切┝私馄矫嬖O(shè)計的廣泛潛力并具有探索其可能性和創(chuàng)造性、負(fù)責(zé)任的和懂得反思的從業(yè)者。下面,小編就為大家?guī)砹?024年英國平面設(shè)計學(xué)院精選推薦,希望對大家有所幫助:
英國平面設(shè)計學(xué)院精選推薦
皇家藝術(shù)學(xué)院
打頭陣的依然是皇藝,這不僅是因?yàn)槠湓赒S排行榜上常年穩(wěn)居藝術(shù)設(shè)計類院校全球第1的位置,更是因?yàn)槠湓谄矫嬖O(shè)計方向上的突破,至今是其他院校難以比擬的。
而皇藝的平面設(shè)計則分為兩個大的方向——MA Graphic Design 和 MA Experimental Communication:
前者更偏向于圖形方向,鼓勵學(xué)生運(yùn)用新的設(shè)計理念打破常規(guī)的平面設(shè)計認(rèn)知,營造出更豐富的視覺效果;
而后者則更偏向于概念表達(dá),表現(xiàn)方式也比Graphic Design更為豐富,在跨學(xué)科領(lǐng)域的探索也更為深入。
倫敦藝術(shù)大學(xué)
皇藝雖好,但僅開設(shè)研究生階段的課程,而倫藝的平面設(shè)計課程則可以同時滿足本科與研究生的申請和學(xué)習(xí)。
需要注意的是,中央圣馬丁 (CSM) 、倫敦傳媒學(xué)院 (LCC) 和坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 (Camberwell) 都有開設(shè)平面設(shè)計相關(guān)課程,不過它們的側(cè)重點(diǎn)卻略有不同:
CSM的平面設(shè)計綜合性極強(qiáng),也是典型的跨學(xué)科專業(yè),同學(xué)們的表達(dá)方式也并不局限于傳統(tǒng)平面方向,插畫、網(wǎng)頁、印刷等都可以成為平面創(chuàng)作的表達(dá)方式;
LCC的平面設(shè)計是LCC的王牌專業(yè),分為品牌設(shè)計和平面媒體兩個方向,都更偏向于培養(yǎng)實(shí)踐和應(yīng)用型人才,作品產(chǎn)出形式包括實(shí)驗(yàn)媒體、數(shù)字設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)識設(shè)計等多個方向;
Camberwell的平面設(shè)計與CSM和LCC都不太一樣,更偏向于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,關(guān)注具有挑戰(zhàn)性的課題,作品產(chǎn)出相比其他學(xué)院來說也更有個性和突破性。
金斯頓大學(xué)
金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計有兩大特點(diǎn),一是極具跨學(xué)科性,讓平面設(shè)計并不僅僅局限在“平面”,而會從某一個點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行深度挖掘,理解視覺設(shè)計在情境中的作用,并不斷推陳出新,形成新的設(shè)計;
二是十分注重個人調(diào)研,深入培養(yǎng)學(xué)生屬于自己的個人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑。并且依托于金斯頓多元文化的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生在深度理解不同文化的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作出能夠直擊觀者痛點(diǎn),引發(fā)共鳴的設(shè)計作品。
格拉斯哥美術(shù)學(xué)院
MDes (Graphics/Illustration/Photography)平面/插畫/攝影碩士專業(yè),由University of Glasgow格拉斯哥大學(xué)授予學(xué)位,學(xué)生在申請時需明確自己就讀的方向。學(xué)制一年。
該專業(yè)目的是通過教學(xué)、工作室、研討會、自主設(shè)計、研究項(xiàng)目等方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計實(shí)踐的研究技巧和方法,側(cè)重于視覺傳達(dá)的現(xiàn)代實(shí)踐,由理論研究及當(dāng)代設(shè)計實(shí)踐技術(shù)和經(jīng)濟(jì)情況為背景。
開設(shè)的必修課有:研究生核心研究技能、設(shè)計理論、工作室實(shí)踐、批判性反思日志等。
拉夫堡大學(xué)
MA Graphic Design and Visualisation平面設(shè)計與視覺化碩士,旨在通過結(jié)合該領(lǐng)域的傳統(tǒng)和現(xiàn)代方法,開發(fā)一種用于圖形設(shè)計和可視化的專業(yè)方法,學(xué)生將在研究密集型環(huán)境中,和研究/學(xué)術(shù)人員一起工作,深入了解設(shè)計和研究之間的關(guān)系,通過結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代媒體的視覺思維來發(fā)展個性化的視覺語言。一年學(xué)制,還提供夏校課程。
有機(jī)會使用Loughborough配備的教學(xué)設(shè)施,視聽設(shè)備、劇院、音樂室等。
開設(shè)的必修課有:探索材料生產(chǎn)過程與技術(shù),設(shè)計與研究,研究方法|藝術(shù)與設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。
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責(zé)任編輯:悠悠
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