適用于本科申請
適用于本/研申請
About AP—Art and design
? AP考試成績3分以上可以抵扣入學后美國大學學分,更快滿足畢業(yè)要求。
? 獲得了相應專業(yè)的AP成績能夠在大學時跳過相應的基礎課課程,領(lǐng)先其他人一步。
? 能夠展示學生良好的時間管理能力和勇于對自我的挑戰(zhàn),增加學生申請競爭力。
? AP課程中的藝術(shù)作品可以用于制作院校申請作品集。
sfk建議:在申請大學的前一年就完成一門AP藝術(shù)考試,
既拿到成績又完成作品集的一部分。
美國大學先修課程(Advanced Placement),簡稱AP,由美國大學理事會(The College Board)主持,是全世界范圍內(nèi)的高中生或具有同等學力的學生參加的大學預修課程及考試,主要適用于計劃前往美國讀本科的高中生。
根據(jù)美國大學升學顧問委員會在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查:
美國大學已經(jīng)普遍把學生在AP考試的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學學習的依據(jù)。
AP考試成績更被許多美國學校接受,如:
斯芬克審核標準與官方一致
考驗學生的寫作能力、藝術(shù)表達能力、實驗精神、深度思考能力
體現(xiàn)學生優(yōu)秀的技法能力和創(chuàng)造能力
斯芬克AP國際課程
1. AP課程規(guī)劃和考核介紹
2. 設計技法
3. SI 項目開題
4. SI項目規(guī)劃
導師根據(jù)學生選題和反饋靈活有效分配每個教學板塊的授課時長
1. 材料探索和學習課程:作品所需材料講解
2. SI項目作品制作課程:15張作品,創(chuàng)作寫作相結(jié)合,深度探索命題
3. Critique課程:公開作品展示和評審
創(chuàng)造符合官方高分標準的SI項目作品
1. 項目課題深度研究:技法深入研究和展示
2. SW項目作品制作課程:5個SW項目的研究和制作
AP作品制作完成,參加考試
官方的審核標準評估機制
作品集和AP成績雙重把控
考試&申請同步
多階段學習和審核 階梯式成長
Critique教學形式
塑造學生論證思維能力
小班授課模式 關(guān)注學生成長細節(jié)
課程收獲
作品集項目
AP考試作品
深度研究能力
深度探索能力
藝術(shù)技法能力
寫作表達能力
AP國際課程—導師陣容
參與AP藝術(shù)課程研發(fā)及大綱編寫,精通AP藝術(shù)課程教學理念
插畫純藝導師
插畫純藝導師
游戲動畫導師
平面科系導師
插畫純藝導師
游戲動畫導師
游戲動畫導師
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