日本數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,就業(yè)前景如何呢?

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2024-12-18 15:25:53 來源:新東方斯芬克 閱讀量:32
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日本高校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)起源較早,發(fā)展進步良好,教學(xué)水平居世界前列。今天,小編就整理了日本開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的部分知名大學(xué)的相關(guān)信息,希望能幫到您。

日本數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

一、日本開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的部分知名大學(xué)

(一)大阪大學(xué)

大阪大學(xué)是一所本部位于日本大阪府吹田市的頂尖、世界一流的研究型大學(xué),也是近畿地方最高學(xué)府之一。其傳媒專業(yè)比較偏向理科學(xué)生,基本上算是情報學(xué)的一個下屬專業(yè),主要側(cè)重研究比較理科方向的內(nèi)容,這與數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)所需的理科知識基礎(chǔ)相契合。在數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的研究和教學(xué)方面可能會借助其強大的理科科研能力和師資力量,為學(xué)生提供深入學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論知識的環(huán)境,并且可能會在數(shù)字媒體的信息處理、技術(shù)開發(fā)等方面有獨特的資源和優(yōu)勢。

(二)北海道大學(xué)

北海道大學(xué)作為日本國立大學(xué)之一,是日本北海道地方最高學(xué)府,舊帝國大學(xué)之一。其傳媒專業(yè)是面向國際招生的文科專業(yè),雖然是文科專業(yè),但在招生時傾向于有一定專業(yè)知識或者對傳媒專業(yè)有獨特見解的學(xué)生。對于數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)而言,北海道大學(xué)的國際視野和跨學(xué)科的教育理念可能會為該專業(yè)的學(xué)生帶來更廣闊的發(fā)展思路。學(xué)??赡軙跀?shù)字媒體技術(shù)與文化傳播、國際交流等方面開展一些特色的教學(xué)和研究活動,促進數(shù)字媒體技術(shù)在不同文化背景下的應(yīng)用和發(fā)展。

(三)筑波大學(xué)

筑波大學(xué)本部位于日本茨城縣筑波市。其傳媒專業(yè)是以圖書館傳媒為主,研究各個領(lǐng)域中適合教學(xué)人員用的最優(yōu)配置。筑波大學(xué)在數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方面可能會將傳媒與圖書館學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識相結(jié)合,為數(shù)字媒體技術(shù)的應(yīng)用提供更多的場景和思路。例如在數(shù)字媒體資源的管理、數(shù)字媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用等方面可能會有深入的研究和教學(xué)實踐,同時借助其綜合大學(xué)的優(yōu)勢,在跨學(xué)科的數(shù)字媒體技術(shù)研究方面提供平臺和資源。

(四)東京藝術(shù)大學(xué)

東京藝術(shù)大學(xué)是日本最著名的藝術(shù)大學(xué)之一,也是歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府之一。雖然主要側(cè)重于藝術(shù)領(lǐng)域,如音樂、戲劇、美術(shù)等方面的教學(xué)和研究,但在數(shù)字媒體藝術(shù)(與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān))方面也有一定的發(fā)展?jié)摿?。學(xué)??梢詫⑺囆g(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)相結(jié)合,在數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)展示等方面為學(xué)生提供獨特的學(xué)習(xí)體驗,例如在培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)字媒體技術(shù)進行藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品的數(shù)字化傳播等方面具有優(yōu)勢。

(五)多摩美術(shù)大學(xué)

多摩美術(shù)大學(xué)于1935年建立于日本東京都世田谷區(qū)上野毛,1953年開設(shè)大學(xué)教育的美術(shù)大學(xué)。作為日本規(guī)模較大的美術(shù)大學(xué),在數(shù)字媒體技術(shù)與美術(shù)設(shè)計的融合方面可能有獨特的教學(xué)和研究方向。例如在數(shù)字媒體環(huán)境下的美術(shù)作品創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計等方面為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和資源,培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)字媒體技術(shù)實現(xiàn)美術(shù)創(chuàng)意的能力。

(六)武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)位于東京都小平市小川町,建校于1962年,前身是始于1929年的帝國美術(shù)學(xué)校。這是一所美術(shù)現(xiàn)代文化教育的綜合類大學(xué),擁有包括美術(shù)和設(shè)計方案的11個課程配備。在數(shù)字媒體技術(shù)方面,可能會將其與美術(shù)、設(shè)計等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科相結(jié)合,在數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作、數(shù)字設(shè)計作品的開發(fā)等方面為學(xué)生提供教育資源,并且可能在數(shù)字媒體技術(shù)推動美術(shù)和設(shè)計創(chuàng)新方面有相關(guān)的研究和教學(xué)探索。

日本數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

二、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

(一)整體就業(yè)前景廣闊

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)作為21世紀的新興專業(yè),是我國重點打造和關(guān)注的專業(yè),就業(yè)前景非常廣闊。其快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才,特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng),又有很強動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。據(jù)預(yù)測,僅上海未來幾年數(shù)字媒體技術(shù)人才缺口將達到8萬人,全國缺口數(shù)量也相當可觀,目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才的缺口,大約每年在15萬左右。

(二)各行業(yè)需求大

1、文化媒體相關(guān)行業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè),在這些行業(yè)中有諸多崗位可供選擇。

2、互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)企業(yè)

(1)在互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)行業(yè),數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才可從事網(wǎng)站開發(fā)與維護、新媒體運營等工作。例如進行網(wǎng)頁美工、UI/UE設(shè)計師等崗位工作,負責(zé)網(wǎng)站界面設(shè)計、用戶體驗優(yōu)化等內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,各企業(yè)對自身網(wǎng)絡(luò)形象和數(shù)字內(nèi)容的重視程度日益提高,對該專業(yè)人才的需求也持續(xù)增長,占比達到20%左右。

(2)計算機軟件領(lǐng)域也是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向之一。畢業(yè)生可從事軟件編程相關(guān)工作,參與數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計制作,如擔(dān)任java開發(fā)工程師、軟件研發(fā)工程師等職位,開發(fā)各類數(shù)字媒體相關(guān)的軟件和應(yīng)用程序,在這個領(lǐng)域就業(yè)的比例約為14%。

3、其他行業(yè)

(1)在新能源行業(yè),數(shù)字媒體技術(shù)可用于企業(yè)宣傳、產(chǎn)品展示等方面,需要相關(guān)專業(yè)人才進行數(shù)字內(nèi)容制作和交互平臺設(shè)計等工作,該行業(yè)對數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的需求占比約為11%。

(2)在廣告行業(yè),數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才可從事網(wǎng)絡(luò)動畫與廣告、數(shù)字圖形圖像的設(shè)計與制作等工作,如制作廣告中的動畫特效、數(shù)字圖像素材等,在該行業(yè)就業(yè)的比例約為9%。

(3)在電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路、公關(guān)/市場推廣/會展、通信/電信運營、增值服務(wù)、貿(mào)易/進出口、教育/培訓(xùn)/院校等行業(yè),可從事如多媒體設(shè)計師、運營專員、網(wǎng)絡(luò)運營管理等與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的崗位工作,這些行業(yè)的就業(yè)比例從4% - 9%不等。

以上是小編為您整理的日本開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的部分知名大學(xué)的相關(guān)信息,希望大家滿意小編的解答。

責(zé)任編輯:零一

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