此次的羅德島課程包含與羅德島藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院官方達成合作的2周定制課程；還包含普羅維登斯和波士頓當?shù)氐乃囆g(shù)博物館及城市景點的參觀行程及羅德島設(shè)計學(xué)院的訪校行程。

這是一個為期16天的課程，自2020年7月18日開始到8月2日結(jié)束，主要面向申請美國方向的學(xué)生或?qū)ζ矫?，插畫，純藝，室?nèi)或建筑等專業(yè)感興趣的學(xué)生，學(xué)生年齡需滿15及以上。

課程亮點：

1、官方合作定制課程：根據(jù)所有報名學(xué)員的綜合程度進行課程定制，使得學(xué)員能在上課期間有項目的內(nèi)容產(chǎn)出；共6個專業(yè)方向可供選擇: 平面, 插畫, 純藝, 產(chǎn)品，建筑和室內(nèi)；小班制課程，每個班級最大人數(shù)16人；每一位學(xué)員在完成項目后會獲得對應(yīng)專業(yè)課程的結(jié)課證書，課上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員更有機會獲得RISD授課導(dǎo)師的推薦信。

2、豐富的課余活動：在項目的周末時間，我們安排了豐富的活動和游覽行程，其中包含到達普羅維登斯后的RISD訪校行程；RISD Museum、MFA藝術(shù)博物館的參觀行程；普羅維登斯、波士頓兩座城市的知名景點游覽。

3、RISD官方宿舍：我們將入住RISD官方提供的學(xué)生宿舍，步行至課堂約5至10分鐘，提供學(xué)生食堂餐飲券或?qū)W生卡，可在學(xué)校食堂吃飯，沉浸式體驗作為羅德島學(xué)生的日常生活。

4、專業(yè)的帶隊老師：本項目將由斯芬克的國際項目部的相關(guān)項目負責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師進行帶隊，將對學(xué)生在課程期間及課余活動做安全保障，同時也會根據(jù)學(xué)生在課程期間遇到的問題和學(xué)校積極溝通及解決。

19年羅德島夏校精彩回顧

學(xué)員自述：

陳同學(xué)：高二，平面方向，作品集剛開始準備，2019年RISD駐地計劃學(xué)員

我利用這個假期參與了RISD夏校的平面課程，切身體會了頂尖設(shè)計學(xué)院的氛圍。同樣是基礎(chǔ)課程，RISD的課程比國內(nèi)更注重創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。教授經(jīng)常會和我們說：“藝術(shù)是沒有對錯的。”，比起一味的學(xué)習(xí)理論知識，他們更希望學(xué)生可以通過一些基礎(chǔ)練習(xí)，或是對著名設(shè)計師的調(diào)查和模仿，再或是創(chuàng)作完全屬于自己的作品，加深對基礎(chǔ)知識的了解，并對藝術(shù)有著自己獨特的理解。

我認為參加這次夏校會對作品集的準備很有幫助，這樣的課程既拓展了我的思路，又提升了我的創(chuàng)意能力，也讓我對平面設(shè)計有了新的理解和認識。

馮同學(xué)：高三，插畫方向，作品集已在收尾階段，目標RISD，2019年RISD駐地計劃學(xué)員

這次夏校加深了我對羅德島這所學(xué)校的了解，同時讓我更加適應(yīng)了即將到來的留學(xué)生活。雖然導(dǎo)師相處的時間不是很長，但他們提出的意見開拓了我對自己作品思路，是我在理解美國學(xué)校申請要求上很重要的一課。將近三個星期的游學(xué)活動雖然短暫卻讓我受益良多。

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