分享開始前，自我介紹一下。我是錢老師，是斯芬克華東地區(qū)留學(xué)指導(dǎo)部的負責老師，個人在美國度過了高中、本科、研究生，有將近十年時間。我的母校是南衛(wèi)理公會大學(xué)。

我會分兩個方面講，首先是院校申請“擇人”標準，第二是申請者如何展現(xiàn)自我，獲得海外院校的青睞。

我列了兩個概念——硬實力和軟實力。想申請美國本科學(xué)生，都聽到過這兩個概念。不管是學(xué)校也好、家長也好、其他同學(xué)也好，都會講到硬實力和軟實力的概念。

硬實力是指國籍，來自于哪個國家，畢業(yè)院校；高中或大學(xué)階段的GPA、班級排名；還有標準化考試，像托福、雅思、SAT、GRE，這些我們統(tǒng)稱為硬實力。

假設(shè)托福90分，GPA3.5。假設(shè)我是來自于國內(nèi)一線城市一所不錯的國際學(xué)校，大家覺得這樣的學(xué)生多嗎？這樣的學(xué)生很多。就是同分數(shù)差不多GPA，學(xué)校背景差不多，這樣的學(xué)生非常多。在這樣的情況下，我們?nèi)绾胃畈欢嘤矊嵙Ρ尘跋碌耐瑢W(xué)去脫穎而出呢？靠的就是軟實力。

軟實力主要是通過作品集；文書；專業(yè)經(jīng)歷、實踐經(jīng)歷、實習，從這幾個方面去展現(xiàn)。

說到軟實力，藝術(shù)專業(yè)看重的軟實力或者個人特質(zhì)、能力潛質(zhì)是什么呢？這里歸納了五個方面。

1.專業(yè)度、學(xué)術(shù)能力和分析解決問題的能力。

大家覺得學(xué)藝術(shù)學(xué)術(shù)能力重要嗎？我認為很重要。并不是去海外學(xué)藝術(shù)，只要會畫畫、會設(shè)計就可以了。我還是要做調(diào)研、寫作，還是要有學(xué)術(shù)性強的內(nèi)容在。所以解決問題的能力、學(xué)術(shù)能力也是非常重要。

2.藝術(shù)和設(shè)計才華，藝術(shù)表達能力。

你有一些好的idea，腦袋里有一些不一樣的概念，這些光停留在腦海中是不夠的，你要知道如何展現(xiàn)出來、呈現(xiàn)出來。把這些東西轉(zhuǎn)化為實際能讓別人看到的東西，就是你的藝術(shù)表達力，這是非常重要的。

3.豐富的創(chuàng)意、突出的審美能力。

4.清晰明確的教育和職業(yè)目標規(guī)劃。

在很多學(xué)校希望你在文書中提到，闡述你來的動機。為什么想來我的學(xué)校學(xué)習這個專業(yè)，學(xué)了以后想做什么。比如本科學(xué)完以后，繼續(xù)研究生進行更加深入的學(xué)習，還是希望在這個領(lǐng)域去工作。這都是大學(xué)希望了解到的信息。即使學(xué)校沒有要求你在文書中寫出來的話，在面試的時候，招生官對這些問題也非常感興趣。如果大家確實要去海外學(xué)藝術(shù)的話，要思考一下自己將來的教育和職業(yè)目標規(guī)劃。

5.有多元文化價值的潛力藝術(shù)家。

這一點也容易理解。有沒有同學(xué)看過一些學(xué)校的官網(wǎng)或者育人目標，不管是哪個國家，英美國家這些學(xué)校非常喜歡強調(diào)，致力于創(chuàng)造一個非常多元化的校園。他們的價值觀中認為多元化非常重要。本來做藝術(shù)創(chuàng)作、做設(shè)計，就是要不斷接觸新鮮的事物，才有更多的靈感。有一些同學(xué)非常擅長把自己接觸到的多元文化融入到自己的作品集或者文書寫作中，這一點非常討巧，因為海外院校喜歡這些東西，你恰好知道如何把它更好地呈現(xiàn)出來，一定會為你的申請加分的。

知道了大學(xué)想要什么，如何展現(xiàn)自我呢？主要是通過以下5個方面。

1.個人陳述。

就是主文書，因為不同國家、不同的申請階段，要求或者偏好的風格不一樣。時間關(guān)系，我不會詳細地展開講。一會兒的兩個案例，會給大家介紹這兩個學(xué)生在個人的陳述中講了哪些內(nèi)容，為什么他的個人陳述寫得比較好，對他們的申請有很大的幫助。

2.推薦信。

它也是屬于文書的一部分，是從第三者的角度評價申請者。比如學(xué)校教過你的老師、教授，或者你在外面實習，或者在外面上過夏校，當時帶過你的導(dǎo)師，他們都可以成為你的推薦人。當然也有一些學(xué)校有特殊的要求，比如要求必須是學(xué)術(shù)推薦人，你只能找教過你課的老師。

3.簡歷。

簡歷包含教育背景、課外活動、實習經(jīng)歷。還有獲得過的獎項，參與過的設(shè)計項目，做過的實習，這些都是可以放在簡歷里面的。招生官拿到一個學(xué)生完整的申請材料以后，大家覺得他會先看什么呢？他不會先看推薦信，不會先從第三方角度去看申請者。也不會心血來潮，看看這個小孩在文書里面寫了什么故事，他一定會先看簡歷，簡歷就是招生官對你的第一印象，他一般會花一兩分鐘看一下你的簡歷?？赐旰啔v以后，對你這個人有一個大概的印象，然后再去讀主文書，看你主文書寫的東西，跟簡歷提供的信息是不是有關(guān)聯(lián)，內(nèi)容是不是有連貫性?？赐曛魑臅院?，才會去看推薦信，看一下別人是怎么評價你的，所以簡歷還是非常重要。

4.附加文書。

主要是一些申請美國本科的同學(xué)會遇到的情況，比如一些學(xué)校很喜歡問，你為什么要申請我們學(xué)校？你為什么要學(xué)習這個專業(yè)呀？這種問題會問得比較多。如果被問到為什么申請我們學(xué)校的話，肯定需要你對這個學(xué)校有過一定的了解。比如學(xué)校的教育理念跟你的求職目標是不是相符，學(xué)校在平面設(shè)計的課程設(shè)置方面，是不是你喜歡的模式，或者它在平面設(shè)計里面有一個特別厲害的教授，做過什么項目，跟你的設(shè)計風格和理念是非常相符的，所以這個學(xué)校吸引到你，你想去申請他。這就是一些非常具體的內(nèi)容。你千萬不要說，我想申請你們學(xué)校，是因為你們學(xué)校專業(yè)排名特別高，你們學(xué)校歷史特別悠久，這樣的內(nèi)容寫了也等于沒寫。所以在其他附附加文書，需要有人指點，需要有專業(yè)的文書老師，幫你去進行破題，選擇你適合的素材，再去完成附加文書的寫作工作。

5.Portfolio Essay

是針對作品集描述的內(nèi)容，有一些學(xué)校會有，比如羅德島、Parsons，會額外給你一個獨立命題，讓你做一個小的成品出來。做出來之后，你需要寫一篇文章，描述自己做的東西。學(xué)校主要是考察你的藝術(shù)見解和藝術(shù)表達能力，這還是非常重要的。Portfolio Essay通常需要導(dǎo)師和文書指導(dǎo)老師共同輔助同學(xué)去完成。

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