學(xué)員介紹:孫同學(xué)。SFK23季學(xué)員,工業(yè)交互科系
錄取專業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)- 本科
目前已拿offer:藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院CCA(42萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院
大家好,我是孫同學(xué)。是斯芬克23fall工業(yè)交互科系的學(xué)員。我目前已經(jīng)拿到了藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院CCA、普瑞特藝術(shù)學(xué)院這些院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的offer。
在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中,我很慶幸能選擇并確定了我所喜愛(ài)的專業(yè)方向,這也是我能獲得現(xiàn)在錄取結(jié)果走的最關(guān)鍵一步。
選擇三次專業(yè)
我很慶幸挑對(duì)了工業(yè)設(shè)計(jì)
不知道有沒(méi)有同學(xué)跟我一樣,選專業(yè)的時(shí)候有些糾結(jié)呢?
我當(dāng)時(shí)主要是在考慮否要學(xué)藝術(shù),以及到底要學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)?
最早想學(xué)的是服裝設(shè)計(jì),一方面是天性使然,很喜歡漂亮的衣服。另一方面是小時(shí)候,我媽媽每天都會(huì)在家里搭配各種衣服去上班,非常時(shí)尚,潛移默化地影響了我。
我從小學(xué)畫畫,經(jīng)常家涂涂畫畫,也愛(ài)給我的娃娃搭配衣服。后來(lái)在了解到有服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)時(shí),就想著長(zhǎng)大要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。
涂鴉作品
但是初中接觸到了化學(xué),知道了鐵原來(lái)也可以被燃燒,燃燒后產(chǎn)生四氧化三鐵這種物質(zhì),我還很喜歡各種晶體,喜歡黃色、紅色、淺綠色的各種試劑。
一系列神奇的化學(xué)反應(yīng),讓我對(duì)世界產(chǎn)生了好奇,深深吸引了我,我覺(jué)得理工科也是挺不錯(cuò)的。
最后選專業(yè)的時(shí)候結(jié)合父母的建議,我還是決定選擇藝術(shù)類的專業(yè),一方面是我有藝術(shù)基礎(chǔ),另一方面是藝術(shù)類升學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō),上名校的概率更高。
決定學(xué)藝術(shù)后,我們就開始著手尋找機(jī)構(gòu),我一直在新東方讀高中,而斯芬克是新東方旗下的,規(guī)模比較大,老師也很專業(yè),很貼心。對(duì)于院校、專業(yè)都很了解。后來(lái)在和斯芬克老師交流后,結(jié)合媽媽的建議,我才確定了學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。
我是根據(jù)專業(yè)排名來(lái)選擇的院校,美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的院校排名都不錯(cuò),我的朋友們申美國(guó)方向的也比較多,所以我選擇的也都是美國(guó)方向的院校。
羅德島教授+導(dǎo)師
我的作品集更高效
能拿下學(xué)校的錄取,我的作品集起了很大的作用。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力,我只有寒暑假的時(shí)間做作品集,我的導(dǎo)師非常負(fù)責(zé),每周都抓我的進(jìn)度,給我提出意見(jiàn),指導(dǎo)我怎么做會(huì)更好,更適合院校的要求。幫助我更高效地完成了作品集,少走了很多彎路。
我的作品集大都是比較簡(jiǎn)約的風(fēng)格,多從社會(huì)問(wèn)題出發(fā),比如關(guān)愛(ài)女性、環(huán)保、育兒等方面入手,也運(yùn)用不同的表現(xiàn)形式,來(lái)展現(xiàn)我各方面的能力。
一共做了四個(gè)項(xiàng)目:
第一個(gè)項(xiàng)目靈感來(lái)自于網(wǎng)上看到的女性被關(guān)起來(lái)的新聞,我看完很有感觸,做了一個(gè)互動(dòng)裝置,主要表達(dá)了女性被社會(huì)物化的主題。
參與者拿著黏土進(jìn)入不同的房間,需要通過(guò)將手中的粘土放入門口統(tǒng)一的女性特征(如子宮,乳房等)模具里才能將門打開,因此在打開最后一扇門后,每個(gè)參與者手中原來(lái)奇形怪狀的粘土都會(huì)變成具體的形狀,這一過(guò)程代表了社會(huì)為女性制定非人性化的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
作品集節(jié)選
最后人們會(huì)把手中同一形狀的粘土擲入一個(gè)幾何體組成的女性身體形狀的透明盒子里,這些粘土?xí)⒃镜膸缀误w擊碎,這代表著人們忽略女性本體而注重于社會(huì)將其物化結(jié)果的現(xiàn)象。
第二個(gè)項(xiàng)目是為方艙設(shè)計(jì)了家具。因?yàn)槿ツ昴瓿醯臅r(shí)候上海疫情特別嚴(yán)重。從網(wǎng)上看到一些資料,發(fā)現(xiàn)方艙的環(huán)境也很令人擔(dān)憂,針對(duì)這種情況,我設(shè)計(jì)了一些一次性的家具,方便人們使用。
作品集節(jié)選
第三個(gè)項(xiàng)目是環(huán)保類的,用絲瓜做了一個(gè)沙發(fā)。因?yàn)榭紤]到絲瓜的產(chǎn)量是比較大的,但是目前市場(chǎng)上現(xiàn)有的產(chǎn)品,價(jià)格都比較低,農(nóng)民也不太能獲利。所以就對(duì)絲瓜囊進(jìn)行二次加工,變成其他產(chǎn)品。
做了一個(gè)有棚的沙發(fā),把棚頂拉起來(lái),相當(dāng)于一個(gè)半封閉的空間,放在公園里,流浪漢也可以睡覺(jué)。
作品集節(jié)選
因?yàn)樽詈笠堰@個(gè)沙發(fā)1:1做出來(lái),我一共買了200個(gè)絲瓜瓤,縫制了兩個(gè)星期。在這個(gè)過(guò)程中我導(dǎo)師一有時(shí)間就來(lái),在有問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)給我?guī)椭?/span>
第四個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)槲医?jīng)常在咖啡廳寫作業(yè),但是總有些孩子會(huì)哭鬧,家長(zhǎng)總是問(wèn)不出來(lái)原因。
所以我就想做一個(gè)防止兒童在公共場(chǎng)合大吵大鬧的玩具,把它戴在臉上,可以把兒童的吵鬧聲轉(zhuǎn)化成音樂(lè),然后提示家長(zhǎng),孩子是因?yàn)槭裁纯摁[,家長(zhǎng)可以及時(shí)的采取措施。
作品集節(jié)選
斯芬克羅德島海外大師課。為了更好的提升自己的藝術(shù)能力,在斯芬克做作品集的過(guò)程中,我還參加了斯芬克羅德島海外大師課。
這個(gè)課程上還有一些小插曲,課程開始的時(shí)候我們學(xué)校還沒(méi)放假。我到的時(shí)候,已經(jīng)開始上了兩節(jié)課了~還是有一些作業(yè)要補(bǔ)的。
在大師課上,我產(chǎn)出了拼貼、視頻等一系列內(nèi)容。在眾多產(chǎn)出中,我最喜歡的是我做的那個(gè)關(guān)于自我表達(dá)的視頻,是一個(gè)和剪影有關(guān)的視頻。
繪畫作品
因?yàn)楫?dāng)時(shí)在上海身邊沒(méi)有什么跟以前經(jīng)歷有關(guān)的物品,所以我選擇了最便捷的媒介:照片。我去打印店用硫酸紙打了很多小時(shí)候的照片,然后把其中的人物部分剪了出來(lái),最后用把這些空白的用光照亮投到了白墻上,然后用視頻的形式呈現(xiàn)。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何在材料有限的情況下創(chuàng)作,讓我知道創(chuàng)作沒(méi)有那么多局限性。還得到了羅德島教授的指導(dǎo),接觸到了更為學(xué)術(shù)的內(nèi)容,非常開心。
嚴(yán)格指導(dǎo)、溫柔鼓勵(lì)
我的老師像朋友
遇到好的老師真的非常重要,能順利完成作品集還是得益于我的導(dǎo)師。
最早我因?yàn)闆](méi)有做作品集的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有接觸過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì),開始做作品集的時(shí)候感覺(jué)挺難的,想不到什么好的點(diǎn)子,開題簡(jiǎn)直太困難了,還是導(dǎo)師一步一步的指導(dǎo)我,挖掘靈感,發(fā)散思維,教我技法。
在作品集方面,導(dǎo)師對(duì)院校錄取風(fēng)格把控精準(zhǔn),同時(shí)也會(huì)考慮,從我感興趣的方向出發(fā),來(lái)做項(xiàng)目。但是導(dǎo)師又很嚴(yán)格,在開題的時(shí)候我想了諸多的項(xiàng)目,都被pass了,致力于優(yōu)中選優(yōu)。
作品集里每張圖片都是精心挑選過(guò)的,絕不含糊。排版方面,也不放松,后來(lái)還是看了很多藝術(shù)家的表達(dá)方式,參考借鑒,才得以過(guò)關(guān)。
作品集節(jié)選
不過(guò)除了嚴(yán)格,導(dǎo)師也有溫柔的一面。作品審核的時(shí)候,我第一次跟教授連線,非常緊張時(shí)、教授提出很多意見(jiàn)有些失落時(shí),導(dǎo)師的安慰和鼓勵(lì),也給了我很大幫助。相處下來(lái),真的就像我的好朋友,又像督促我,幫助我進(jìn)步的哥哥姐姐。
后來(lái)我在想,在斯芬克受益的不止是做完作品集,還給了我未來(lái)藝術(shù)道路上的更多啟發(fā),在這個(gè)過(guò)程中我也不斷提升了自己的思維、邏輯與創(chuàng)造力。
最后再給大家一些小建議:
首先,就是要早規(guī)劃,這樣才有充足的時(shí)間準(zhǔn)備作品集,學(xué)業(yè)。
其次,不要分心做作品集就好好做作品集,上學(xué)就好好上學(xué),要不然什么事情都做不好的。
最后,不要因?yàn)橛龅叫﹩?wèn)題而害怕,老師們都會(huì)幫助你的,有挑戰(zhàn)的事情,也是很有意義的。
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