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簡介
芬蘭美術學院(芬蘭語Kuvataideakatemia)于1848年由一個私人基金會—芬蘭藝術學會創(chuàng)辦,當時該校叫做繪畫學校。芬蘭美術學院提供該國美術領域最高水平的理論與實踐教育。1993年初,芬蘭美術學院正式升級為大學。該校提供本科、碩士與博士層次的高等教育。芬蘭美術學院下轄繪畫系、雕塑系、版畫系、時間與空間系、通識學系以及研究生系等六個系。
校友
無
學科
本科生專業(yè):繪畫、版畫、雕塑、時間和空間藝術、基礎研究與藝術理論
研究生專業(yè):繪畫、版畫、雕塑、時間和空間藝術、基礎研究與藝術理論
申請要求
學歷要求:須具有本科或以上學歷,相關專業(yè)背景或有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
語言能力:申請人需要提供英語水平證明,通常需達到托福80分以上或雅思6.5分以上的標準。對于非英語母語國家學生,也可以提供其他指定的語言考試成績。
作品集:芬蘭美術學院是一所藝術類高校,申請人需要準備一份詳細的個人作品集,包括涉及的領域、創(chuàng)作方式、技能水平等方面的材料。
其他材料:申請人還需要提交個人簡歷、推薦信、學位證書、成績單等相關材料,并根據(jù)學校要求填寫申請表格及提供其他所需材料。
語言能力:申請人需要提供英語水平證明,通常需達到托福80分以上或雅思6.5分以上的標準。對于非英語母語國家學生,也可以提供其他指定的語言考試成績。
作品集:芬蘭美術學院是一所藝術類高校,申請人需要準備一份詳細的個人作品集,包括涉及的領域、創(chuàng)作方式、技能水平等方面的材料。
其他材料:申請人還需要提交個人簡歷、推薦信、學位證書、成績單等相關材料,并根據(jù)學校要求填寫申請表格及提供其他所需材料。
小貼士
如果想要確切的資訊,最好還是寫信給系里要課程表以及錄取要求,錄取專業(yè)要求通常是要交作品的。這學校很尊重學生的創(chuàng)造性,也許授課并不會太多。申請開放的時間很短,只有一個月。
本科生專業(yè)
繪畫
研究的目的是為了拓寬學生繪畫的透視繪畫和當代繪畫在評估提供指導在比例的工具的傳統(tǒng)。
每學期的課程班級有10到15個學生組成。教學方式包括每周的講座、研討會和講座、研究會、獨立藝術工作的監(jiān)督和學習旅行。
在繪畫方面的研究將提供學生能力分析的不同方法的圖像,其內(nèi)容和含義的框架為了受益于他們建設自己的想法和學生的藝術作品。
版畫
本課程計劃的目的是在版畫的各種種類、物質(zhì)基礎和表達的機會為提供學生綜合技能和和技巧,從其傳統(tǒng)的角度解讀版畫的概念。
一個主要部分的研究是由學生完成自己的個人藝術作品,學生與教師之間的交流討論是必不可少的部分。學生面臨的挑戰(zhàn)是尋找解決自己藝術方案的表達方式。
時間和空間藝術
這項研究計劃關注時間和空間藝術之間的聯(lián)系。學生可以強調(diào)的三個定位模塊的研究項目:移動圖像、站點與具體藝術和攝影。本研究項目的目的是為學生們提供了深入了解藝術歷史領域中的相互聯(lián)系。
基礎研究與藝術理論
基礎研究學科培養(yǎng)學生在獨立藝術作品中探索關鍵問題,讓學生理解當代藝術在不同領域的涵義。
研究生專業(yè)
繪畫
研究的目的是為了拓寬學生繪畫的透視繪畫和當代繪畫在評估提供指導在比例的工具的傳統(tǒng)。
每學期的課程班級有10到15個學生組成。教學方式包括每周的講座、研討會和講座、研究會、獨立藝術工作的監(jiān)督和學習旅行。
在繪畫方面的研究將提供學生能力分析的不同方法的圖像,其內(nèi)容和含義的框架為了受益于他們建設自己的想法和學生的藝術作品。
版畫
本課程計劃的目的是在版畫的各種種類、物質(zhì)基礎和表達的機會為提供學生綜合技能和和技巧,從其傳統(tǒng)的角度解讀版畫的概念。
一個主要部分的研究是由學生完成自己的個人藝術作品,學生與教師之間的交流討論是必不可少的部分。學生面臨的挑戰(zhàn)是尋找解決自己藝術方案的表達方式。
時間和空間藝術
這項研究計劃關注時間和空間藝術之間的聯(lián)系。學生可以強調(diào)的三個定位模塊的研究項目:移動圖像、站點與具體藝術和攝影。本研究項目的目的是為學生們提供了深入了解藝術歷史領域中的相互聯(lián)系。
基礎研究與藝術理論
基礎研究學科培養(yǎng)學生在獨立藝術作品中探索關鍵問題,讓學生理解當代藝術在不同領域的涵義。
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