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藝術與設計:
新西蘭具有濃厚的藝術氛圍,為藝術創(chuàng)作者提供創(chuàng)作靈感。奧克蘭理工大學藝術和設計專業(yè)受到留學生的青睞,培養(yǎng)學生的藝術創(chuàng)造力和了解市場需求。要求學生本科畢業(yè),雅思總分6.5分,各項不低于6.0分;就業(yè)方向有品牌戰(zhàn)略家,創(chuàng)意產業(yè)商業(yè)顧問,設計管理,時裝設計等。
卡蒂·卡特-攝影師和裝置藝術家
露西Sutichunta-時尚與生活方式作家,時尚泰國,曼谷-時裝設計學士學位
2024年QS世界大學排名:第407名
2023年U.S. News全球最佳大學排名:第372名
2023年THE世界大學排名:251-300名
2023年QS世界大學排名:第486名
2024年QS世界大學排名已發(fā)布。本次排名覆蓋來自104個高等教育系統的1500所大學,通過對1750多萬篇學術論文和來自超過24萬名學者與雇主的專業(yè)意見分析而得出,且首次將就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展指標納入排名體系。奧克蘭理工大學作為新西蘭最年輕的大學,世界排名上升至第407名,再次躋身世界前2%的大學行列。AUT在國際視野方面取得的成績尤其突出,國際學生和國際教職員工占比分別為滿分100分和99.3分,國際學生占比全球排名第48名,國際教職員工占比全球排名第59名。
日前,2023年泰晤士高等教育世界大學影響力排名(The Times Higher Education University Impact Rankings 2023)正式發(fā)布。憑借在實現聯合國可持續(xù)發(fā)展目標和改善環(huán)境、社會和經濟方面取得的積極進展和顯著成效,奧克蘭理工大學(AUT)再度躋身世界領先大學之列,位列全球第64名。
奧克蘭理工大學(AUT)校長Damon Salesa教授表示, “AUT在最新發(fā)布的世界大學影響力排名中再度取得傲人成績,充分證明了學校在研究、管理、外展和教學等方面所做出的卓越貢獻,充分肯定了學校對新西蘭和世界其他地區(qū)可持續(xù)發(fā)展所產生的積極影響,也充分彰顯了學校在推進實現聯合國可持續(xù)發(fā)展目標(SDGs)的堅定承諾和教育引導學生著眼全球應對挑戰(zhàn)的不懈努力?!?
2023年泰晤士高等教育世界大學影響力排名(THE Impact Rankings 2023)中,奧克蘭理工大學(AUT)獲得總分90.5分,這得益于學校與政府和非政府組織的廣泛合作、可持續(xù)發(fā)展政策的積極影響、與可持續(xù)發(fā)展目標相關的研究項目數量,以及支持多樣化社群發(fā)展的政策引入等。
1、高考一本線以上;或者完成AUT預科;或者完成國內本科大一/??拼笙嚓P課程
2、提供設計作品集
3、雅思總分6.0,單項不低于5.5
大約12到24頁A4頁面的圖片/照片與您正在申請的視覺藝術學士學位或設計學士學位兼容; 傳播設計,數字設計,時裝設計,產品設計,空間設計或紡織設計
對每個圖像做一個簡短的解釋,包括日期,標題,問題或你正在做的概念,以及你的角色是否合作。
在可用的情況下,包括至少一個工作或項目的工作圖紙或過程。
簡短的求職信,概述你的背景和成就。包括這封信作為您的作品集的第一頁。
確保您的作品集既展示了創(chuàng)意作品的廣度和深度,也就是說,您應該在作品集中包含一系列圖畫,草圖,模型和完成作品的圖片。
無論您申請的課程或專業(yè)有多少,只需提交一個作品集。所有您申請的藝術和設計課程或專業(yè)將審查這個作品。
一旦AUT收到您的作品集,您將無法重新提交或更新您的作品集。
原創(chuàng)作品 - 請將您作品的照片或電子版發(fā)給我們。如果需要面試,你可以隨時攜帶原創(chuàng)作品。
申請2018年本科課程,設計學士學位和視覺藝術學士學位的課程是9月29日星期五。此時提交的已完成申請(包括作品集)將具有優(yōu)先權。對這些課程的接受取決于學業(yè)成就,作品集中提交的作品,如果需要,還可以采訪。
1、本科畢業(yè),學士學位,相關專業(yè)平均分75%+
2、提供作品集
3、雅思總分6.5,單項不低于6.0
設計學士(BDes)通信設計專業(yè)的重點是通過設計研究和創(chuàng)意實踐來探索視覺形式的交流。您可以通過多個行業(yè)相關領域的創(chuàng)意項目來檢查歷史和當代的視覺設計概念。您與講師和專業(yè)設計師緊密合作,甚至可能在現實世界的項目上工作。
新西蘭在娛樂行業(yè)(包括電影,電視,游戲,移動應用和在線平臺)開發(fā)和使用創(chuàng)新技術方面處于世界領先地位。這也有益于其他領域,如建筑,健康,教育,工程,數據可視化和美術實踐等等。
動畫
雖然此路徑主要關注3D數字角色動畫,但動畫原理的徹底基礎也能夠探索停止運動,2D動畫,運動圖形,動作捕捉,增強/虛擬現實以及從照片真實感到風格應用說明性設計。
視覺效果
視覺效果(VFX)出現在大多數當代電影和廣告中。視覺特效可以將真實和數字元素(如數字環(huán)境中的演員)無縫地結合在一起,以數字方式重現火,水,雪,風景/城市環(huán)境等自然現象,并產生出色的效果,如電影爆炸,煙火,暴風雨的海洋,和人物。
游戲設計
“游戲”途徑不僅讓學生了解游戲機制和技術技巧,創(chuàng)造和發(fā)布自己的游戲,而且還調查敘事學/體育學,環(huán)境講故事,交互性和參與體驗等基本概念。另外,增強/虛擬現實的發(fā)展領域被包含在游戲技能集中。
服裝設計
設計學士(BDes)的時裝設計專業(yè)鼓勵您善于解決問題和創(chuàng)造性推理。它通過全面了解您所選擇的領域來促進原創(chuàng)性,從而創(chuàng)造出能夠為全球多元化產業(yè)帶來創(chuàng)新時尚的工作。我們的許多畢業(yè)生已經在本地和國際上擔任獨家時尚角色。
工業(yè)設計
工業(yè)設計是一個令人興奮和迅速發(fā)展的職業(yè)。在AUT,一個偉大的產品被定義為一個設計過程的最終結果,它探索,挑戰(zhàn)并創(chuàng)造性地回應一個確定的問題。產品可以是有形的,消費品,家具,包裝,醫(yī)療和運動設備等三維制造的物品,也可以是產品接口和與產品相關的系統和服務。
空間設計
空間設計是人類環(huán)境的設計,融合了室內設計,建筑,城市設計,表演,藝術和視覺技術等方面。它涉及研究人與環(huán)境之間的關系,并設計改善這些環(huán)境的方法。
紡織品設計
本專業(yè)是設計學士(BDes)的一部分,深入探索紡織品設計,并將為各行各業(yè)的紡織品設計提升創(chuàng)意能力; 從時尚到產品和室內設計。當你發(fā)展你的理論和實踐技能,你將成為新一代本地創(chuàng)新設計師的一部分。
設計學士(BDes)通信設計專業(yè)的重點是通過設計研究和創(chuàng)意實踐來探索視覺形式的交流。您可以通過多個行業(yè)相關領域的創(chuàng)意項目來檢查歷史和當代的視覺設計概念。您與講師和專業(yè)設計師緊密合作,甚至可能在現實世界的項目上工作。
醫(yī)療健康設計
屢獲殊榮的健康與健康設計實驗室是奧克蘭DHB與奧克蘭市的合作項目,旨在改善奧克蘭市醫(yī)院的患者,家屬和工作人員的醫(yī)療體驗。您將學習如何通過使用以人為本的設計鼓勵合作,同理心,創(chuàng)造力和原型設計來定制您的健康和福利問題的方法。
戰(zhàn)略設計
成功的設計領導者通過產品,服務和組織創(chuàng)新,將想象力和策略融合在一起,從而創(chuàng)造意義,設計體驗和價值商業(yè)化。通過這一途徑,學生將創(chuàng)造力與戰(zhàn)略性設計思維相結合,創(chuàng)造出在商業(yè)環(huán)境中具有可取性,可行性和可持續(xù)性的重要競爭優(yōu)勢。
紡織品設計
通過設計碩士課程的紡織設計途徑旨在讓學生參與印刷,針織,激光切割和二維或三維技術的專業(yè)領域; 結合多媒體和制造方法。該項目旨在通過在紡織品設計領域推動創(chuàng)新和邊界的創(chuàng)意設計產品,將工藝技術與尖端技術相結合。
空間設計
通過設計碩士課程的空間設計途徑旨在讓學生參與空間體驗,材料敘述,視覺制作等專業(yè)領域,并通過探索空間轉換和豐富我們來擴展室內設計的概念。這個項目旨在加深個人對空間設計的理解,以及空間設計的未來。
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奧克蘭理工大學位于新西蘭第一大城市奧克蘭,學校建于1895年,前身是奧克蘭理工學院。作為新西蘭八大之一,奧克蘭...
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今天想和大家聊一聊近幾年備受歡迎的留學目的地——新西蘭。說起新西蘭,可能很多小伙伴第一反應是那里的自然...
24年02月05日 14:00
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