專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù) 幫助夢(mèng)校申請(qǐng)
國(guó)外院校申請(qǐng)是一個(gè)復(fù)雜的流程,其中最耗時(shí)的部分就是:
需要對(duì)申請(qǐng)的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)間節(jié)點(diǎn)和品質(zhì)的把控,有效管理眾多細(xì)項(xiàng)的進(jìn)度、溝通-反饋,
處理不確定因素。專業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng),減少時(shí)間成本,跟進(jìn)申請(qǐng)節(jié)奏。
專業(yè)背景,資深行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
了解藝術(shù)專業(yè)與院校
幫助藝術(shù)類學(xué)生定制優(yōu)質(zhì)的留學(xué)方案
與作品集導(dǎo)師、教務(wù)導(dǎo)師直接溝通
無縫對(duì)接學(xué)生整體進(jìn)度
對(duì)申請(qǐng)要點(diǎn)與節(jié)奏實(shí)時(shí)跟進(jìn)
了解申請(qǐng)核心要素
制定匹配夢(mèng)校的申請(qǐng)方案
選校\背提\文書...幫助夢(mèng)校申請(qǐng)
專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù) 幫助夢(mèng)校申請(qǐng)
依據(jù)選校方法論,結(jié)合斯芬克錄取大數(shù)據(jù)、金字塔院校庫,院校深度調(diào)研結(jié)果等,制定選校方案,精準(zhǔn)擇校。
從藝術(shù)特長(zhǎng)、學(xué)術(shù)提升、社會(huì)責(zé)任、能力拓展四個(gè)角度,深度挖掘?qū)W生背景及特點(diǎn),打造與夢(mèng)校匹配的背景規(guī)劃。
深度挖掘?qū)W生亮點(diǎn)與院校需求,打造品質(zhì)文書包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、essay,做到作品集與文書完美結(jié)合。
專屬指導(dǎo)老師,根據(jù)院校與招生官的錄取要求、偏好,提供豐富的面經(jīng),進(jìn)行針對(duì)性模擬對(duì)練等。
提供整理申請(qǐng)材料,跟蹤網(wǎng)申、作品集寄送、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)與申訴信、簽證、體檢與入學(xué)指導(dǎo)等系列申請(qǐng)服務(wù),跟蹤申請(qǐng)進(jìn)度。
結(jié)合專業(yè)方向、課程設(shè)置、院校要求偏好、錄取數(shù)據(jù)等精準(zhǔn)擇校
根據(jù)選校方法論,確定院校類型、申請(qǐng)材料遞交方式,明確院校的匹配檔、沖刺檔、穩(wěn)妥檔,申請(qǐng)課程類型,申請(qǐng)批次等,制定選校方案。
通過對(duì)院校的深度調(diào)研、案例分析,確定目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、課程設(shè)置、院校偏好的學(xué)生特質(zhì)、作品集與文書要求,為學(xué)生制定個(gè)性化選校文件。
通過選校階段整體把控模型(六步選校定位法),精準(zhǔn)匹配選校。
1.學(xué)生背景信息搜集與梳理;2.確定申請(qǐng)專業(yè)及國(guó)家;3.溝通選校意向;4.院校梳理與講解;5.達(dá)成選校共識(shí);6.跟蹤優(yōu)化選校方案
根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè),將對(duì)應(yīng)學(xué)校排成金字塔型,便于學(xué)生準(zhǔn)確找到適合自己的院校,包括院校的類型、專業(yè)、學(xué)制、語言要求、申請(qǐng)日期、作品集要求等,為學(xué)生選校提供了專業(yè)參考!
斯芬克總結(jié)了以往錄取數(shù)據(jù),深度分析錄取院校的申請(qǐng)人數(shù)、錄取率、獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)數(shù)、平均語言成績(jī)、平均GPA成績(jī)、國(guó)際高中或普通高中錄取占比等要素,幫助學(xué)生精準(zhǔn)擇校,幫助夢(mèng)校申請(qǐng)。
深度挖掘?qū)W生背景及特點(diǎn) 打造與夢(mèng)校匹配的背景規(guī)劃
專業(yè)輔導(dǎo) 從容獲得招生官親睞
斯芬克專門根據(jù)國(guó)家、專業(yè)、學(xué)位分類匯總歷年面經(jīng),分享給學(xué)生。
英本、美本、英研、美研等面經(jīng)匯總;
時(shí)尚科系、空間科系、插畫純藝、游戲動(dòng)畫、電影、音樂、工業(yè)交互等專業(yè)的面經(jīng)匯總。
個(gè)人信息:個(gè)人陳述、未來學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃、背景經(jīng)歷等;
學(xué)校信息:Why school、學(xué)校課程和資源、向?qū)W校提問;
作品信息:作品簡(jiǎn)介、創(chuàng)作靈感和過程、欣賞的藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師。
根據(jù)院校面試要求與偏好,針對(duì)性指導(dǎo)、模擬對(duì)練。
面試官:了解不同院校面試官親睞什么;
面試問題:面試問題的方向;
其他:面試方式、面試時(shí)長(zhǎng)、面試技巧;
......
用專屬于你的文書 俘獲招生官的心
把控好文書申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
留學(xué)申請(qǐng)老師精準(zhǔn)把控文書申請(qǐng)節(jié)點(diǎn),與導(dǎo)師、教務(wù)老
師直接溝通,無縫對(duì)接,跟蹤申請(qǐng)進(jìn)度。
6-8月
核心文書寫作定稿
9-11月
EA ED等早申請(qǐng)批次完成申請(qǐng)
12月到次年1月
RD等正常批次完成申請(qǐng)
1-4月
追蹤后續(xù) 確定入讀院校
4-6月
繳納定金 注冊(cè)入學(xué) 體檢 住宿等申請(qǐng)后續(xù)
6-7月
完成簽證辦理機(jī)票等行前準(zhǔn)備
多元化高品質(zhì)文書指導(dǎo)寫作
老師結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、目標(biāo)院校需求偏好,申請(qǐng)的不同專業(yè)科系指導(dǎo)文書寫作;
指導(dǎo)學(xué)生打造準(zhǔn)確、有料、清晰、新穎的好文書,包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、essay。
文書審核
多維度審核學(xué)生文書:審核文章邏輯、文章豐富性、用詞用句,并落地修改;
審核學(xué)生作品是否與文書結(jié)合,統(tǒng)一“人設(shè)”;
是否保證申請(qǐng)文書個(gè)性鮮明、高度專業(yè),符合招生官思維與閱讀習(xí)慣。
精準(zhǔn)把控每個(gè)環(huán)節(jié)的申請(qǐng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
申請(qǐng)流程服務(wù)包含申請(qǐng)系統(tǒng)填寫與提交,申請(qǐng)材料整理,跟蹤網(wǎng)申、作品集寄送、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)與申訴信,以及簽證、體檢與入學(xué)指導(dǎo)等。從客戶溝通到收集材料清單,每個(gè)環(huán)節(jié)都有標(biāo)準(zhǔn)的指引及文件包,讓每個(gè)環(huán)節(jié)都服務(wù)到位。此外,斯芬克留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)跟蹤好申請(qǐng)的每個(gè)流程,對(duì)申請(qǐng)中的“變數(shù)”應(yīng)對(duì)自如。
了解詳情海外院校畢業(yè)背景 多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
姓名:獲取驗(yàn)證碼