美國麻省藝術設計學院是美國優(yōu)秀高校之一，在藝術教育領域有著豐富的經(jīng)驗，教學資源和院校實力更是全美當之無愧的第一梯隊。很多小伙伴都對該校有著濃厚的興趣。這里小編整理了美國麻省藝術設計學院的相關信息，一起來了解一下吧。

一、美國麻省藝術設計學院概況

美國麻省藝術設計學院始建于1873年，最初名為麻省師范藝術學院，有著較長的發(fā)展歷程，在藝術教育領域積累了豐富的經(jīng)驗。在全美獨立藝術類院校中，它是唯一一所公立學院，并且是美國第一所能夠授予學位的藝術學院，這使其在眾多藝術院校中具有獨特的地位。

二、美國麻省藝術設計學院專業(yè)設置

(一)本科專業(yè)豐富

涵蓋動畫、建筑、藝術史、藝術教師教育、陶藝、時裝設計、紡織、電影、錄影、玻璃工藝、制圖設計、虛擬效果、工業(yè)設計、珠寶及金屬設計、繪圖、攝影、版畫、雕塑及媒體工作室等眾多領域。

(二)碩士專業(yè)多樣

包括建筑、2D純藝術、3D、藝術教育、設計、純藝術、影視、攝影等專業(yè)，還設有如MFA in Dynamic Media (Full & Part Time) (Fall)(理論與實踐并行的專業(yè))、Master of Architecture (Summer)、Master of Science in Art Ed (Summer)、MAT/Master of Art in Teaching/Art Education (Fall)、MFA 2D (Fall)、MFA Film/Video (Fall)、MFAPhotography (Fall)、MFA Studio for interlated Media (Fall)等特色碩士課程。

三、美國麻省藝術設計學院教學優(yōu)勢

(一)師資力量方面

1、專業(yè)經(jīng)驗豐富：教員里，像教授Flip Johnson，副教授Steven Gentile和Leland Burke三位，都有豐富的藝術經(jīng)驗，作品參加過很多展會(如Ottawa International Animation Festival)，也在很多大公司工作過，出版過很多作品，得過很多獎項。

2、行業(yè)翹楚眾多：在各個專業(yè)領域，教師多為專業(yè)的藝術工作者且多是行業(yè)內(nèi)的翹楚。例如建筑設計專業(yè)的教師都是美國建筑設計領域內(nèi)的佼佼者，教授Paul Hajian，個人榮譽眾多，出版作品、參展展會、獲得獎項無數(shù);平面設計專業(yè)的教師激勵和引導學生探索平面設計在多領域的問題，他們本身也是專業(yè)內(nèi)的翹楚。

(二)教學方法方面

1、探討式教學

在陶瓷制作相關課程中，學校推崇探討式教學，老師會和學生討論制作中的問題，引導學生，并且學校還會有客座教授、展會、講座等。

纖維紡織品專業(yè)也采用探索討論教學，談論紡織品在制作時所涉及的問題，還會有客座參觀教授來學校開講座、組織工作參觀和展會參觀等活動。

2、實踐與理論結合

珠寶和貴金屬藝術專業(yè)的教學方法為直接制作實踐+概念問題解決，動手實踐+理論學習思考，課程傳授全面的金屬加工技術，包括真空和離心脫蠟鑄造，硫化和硅膠模，壓機技術和模具成形、三維建模和數(shù)控銑等。

雕塑專業(yè)除了傳授雕塑理論和概念知識，還會培訓模型涉及制造、鑄造、木工、焊接、以及構建過程所需的技藝，注重實踐操作與理論知識的結合。

(三)教學資源方面

1、專業(yè)設備齊全:

在陶瓷制作方面，有6個大電動窯爐，4個燃氣窯爐;學生每個人都有自己獨立的工作室，方便實踐。

玻璃制作工作室里，通風良好，有分開的冷熱處理設備，還有玻璃切割、研磨、拋光、鉆、噴砂玻璃設備，能夠滿足玻璃制作教學的多種需求。

2、外部資源豐富：

例如插畫專業(yè)所在的波士頓地區(qū)有很多展覽博物館和畫廊，攝影藝術家也有很多，為學生提供了充足的外部資源，有利于學生的學習和藝術創(chuàng)作靈感的激發(fā)。

(四)教學理念方面

1、鼓勵創(chuàng)新與個性培養(yǎng)：學院鼓勵學生獨立思考、創(chuàng)新與學生個人特色的培養(yǎng)，注重挖掘學生的藝術潛力，培養(yǎng)學生的獨特藝術風格和創(chuàng)作能力。

2、小班教學：麻省建筑與設計學院實行小班教學，這種教學模式能夠讓教師更好地關注到每個學生的學習情況，有助于師生之間的互動和交流，提高教學質(zhì)量。

以上就是小編為您整理的關于美國麻省藝術設計學院的相關信息，希望能對您有所幫助。

責任編輯：零一