相較于國內(nèi)，國外的數(shù)字媒體專業(yè)設置更細分，課程體系也更為完整。今天就來為大家介紹一下UCL數(shù)字媒體三大方向。

UCL數(shù)字媒體的三個方向，研究各有側重點：

Digital Media: Critical Studies MA 偏重理論，重點探索數(shù)字媒體的重要性，及其與媒體文本、受眾、用戶和數(shù)字文本分析相關的理論和方法。

Digital Media: Education MA 主要關注的是數(shù)字媒體在教育環(huán)境中應用，學生將會學習日常數(shù)字媒體的使用；教育環(huán)境中的媒體素養(yǎng)；創(chuàng)造力和流行文化相關的概念，以及電影和媒體教育工作者如何在全球背景下使用這些概念......該方向強調(diào)的是理論和實踐的結合。

Digital Media: Production MA 則比較偏重實踐，學生可以參與動畫，互動媒體開發(fā)，游戲設計和編碼等領域的數(shù)字媒體實踐；獲得使用行業(yè)標準軟件參與和制作數(shù)字媒體（如數(shù)字游戲、互動體驗和動畫）的實踐技能。

數(shù)字媒體：教育

課程安排

學習掌握數(shù)字時代媒體教育和媒體素養(yǎng)的技能；知識和理解；教育研究方法，如民族志和定性方法；閱讀和制作各種形式的數(shù)字文本和人工制品的實用技能。

①必修模塊：

數(shù)字媒體理論

數(shù)碼媒體查詢

數(shù)字媒體論文：教育

數(shù)字媒體報告：教育

②選修模塊：

互聯(lián)網(wǎng)文化：理論與實踐

運動圖像制作

創(chuàng)造力：從英語，媒體，戲劇的理論到實踐

該計劃既適合在媒體教育領域?qū)で蟪掷m(xù)專業(yè)發(fā)展的的教師和教育工作者；還適合非政府組織、社交媒體、博物館、畫廊、青年和外展工作者或教育出版、媒體制作或媒體教育方面的從業(yè)人員申請。

教育方向的學生還可以和UCL、British film Institute 的導師一起學習、制作短片、博客等媒體文本，并發(fā)展自己的研究。

畢業(yè)生主要在學校、社區(qū)環(huán)境、博物館、圖書館和畫廊以及教育相關的環(huán)境中從事媒體教育。

數(shù)字媒體：產(chǎn)品

課程安排

①必修模塊：

數(shù)字媒體理論

數(shù)碼媒體查詢

數(shù)字媒體論文：產(chǎn)品

②選修模塊：

3D動畫制作

數(shù)字游戲設計

產(chǎn)品方向比較適合有一定編碼基礎或?qū)幋a感興趣，并考慮在創(chuàng)意和文化領域從事相關職業(yè)或進一步研究學習的同學申請。

和教育方向一樣，其課程團隊隸屬于ReMAP研究中心（前身為DARE），學生可以使用其媒體制作工作室，包括電腦套件、表演空間和錄音設施等。

申請要求

申請上述三個方向的數(shù)字媒體專業(yè)，均分80-85左右（來自UCL list 的均分80+；來自 list 之外的均分85+）。

語言要求：雅思7.0；小分7.0。

除上述要求外，三個方向都需要提交個人陳述、2封推薦信；產(chǎn)品方向還需要提交作品集，具體要求如下：

作品集可以是互動和沉浸式媒體藝術作品，如游戲、藝術和設計項目、創(chuàng)意和研究著作、節(jié)目集、視頻作品和創(chuàng)作過程的文檔。

責任編輯：海波東