數(shù)媒是一個萬金油專業(yè)，就業(yè)面很有競爭力。畢業(yè)后有廣泛的選擇：游戲設(shè)計、電視欄目包裝、視覺/交互設(shè)計、影視策劃/制作、導(dǎo)演/編導(dǎo)、視覺特效（VFX）、UX設(shè)計師、技術(shù)顧問、數(shù)字平臺建設(shè)、虛擬場景、游戲CG等都有很多就業(yè)機(jī)會。下面就為大家推薦一下英國數(shù)字媒體碩士就業(yè)最好的學(xué)校。

皇藝

Digital Direction MA

RCA一年制的MA Digital Direction，課程專注于在故事敘述與前沿技術(shù)的交匯處探索新的敘事形式，尤其是虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和人工智能（AI）。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)注社會問題，學(xué)生將研究如何利用這些技術(shù)創(chuàng)造沉浸式和交互式的敘事體驗(yàn)。鼓勵學(xué)生反思技術(shù)在故事敘述中的應(yīng)用及其社會責(zé)任。

倫藝

MA Virtual Reality 虛擬現(xiàn)實(shí)

很多同學(xué)會把這個專業(yè)與視覺特效搞混淆，實(shí)際上VR專業(yè)著重于探索和開發(fā)VR技術(shù)在電影制作、視覺特效（VFX）、動畫、游戲以及沉浸式增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）體驗(yàn)中的應(yīng)用。

而視覺特效是在培養(yǎng)學(xué)生們掌握行業(yè)尖端的3D軟件技能和制作的流程。相較而言，VR的應(yīng)用范圍會更廣泛一些，包括了更多的人機(jī)交互、虛擬與實(shí)體交互的內(nèi)容；而視覺特效則會更專注于實(shí)現(xiàn)數(shù)字視覺上的效果。

金史密斯學(xué)院

MA Digital Media

金史密斯的數(shù)字媒體（MA Digital Media）專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生們掌握能夠應(yīng)用于當(dāng)前和未來數(shù)字媒體、社交媒體、計算機(jī)和其他技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的技能。學(xué)生們可以從以下三項(xiàng)中選擇自己研究生的發(fā)展方向：

Pathway1: 基于數(shù)字媒體與技術(shù)的理論研究

Pathway2: 理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)作方向主要包括動畫、攝影、視頻及其他動態(tài)影像的裝置、App, 單屏/多屏作品

Pathway3: 數(shù)據(jù)可視化、使用藝術(shù)、裝置、workshops、平面設(shè)計、腳本、批判性制作和技術(shù)實(shí)踐、開發(fā)探索數(shù)據(jù)的調(diào)查方法

拉夫堡大學(xué)

MSc Digital Creative Media

拉夫堡大學(xué)的數(shù)字創(chuàng)意媒體（MSc Digital Creative Media）專業(yè)涉及到很多與數(shù)字和創(chuàng)意領(lǐng)域相關(guān)的課題，比如：游戲技術(shù)、媒體制作和創(chuàng)意媒體設(shè)計與實(shí)踐、數(shù)字應(yīng)用開發(fā)、數(shù)字創(chuàng)意媒體受眾、市場和行業(yè)研究等。

幫助學(xué)生積累3D創(chuàng)意媒體技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。兩個學(xué)期 + 一個暑期的課置理論研究和實(shí)踐設(shè)計課各占到一半左右的比例，對于已經(jīng)掌握了一定的軟件技術(shù)，適合想要在研究生階段提升項(xiàng)目管理、市場洞悉和調(diào)研方面能力的同學(xué)。

倫敦大學(xué)學(xué)院

UCL的數(shù)字媒體也分為三個方向，分別是：

Digital Media: Production

Digital Media: Education 

Digital Media: Critical Studies

絕大多數(shù)同學(xué)會選擇制作方向，這個專業(yè)會學(xué)習(xí)到數(shù)字媒體和文化研究理論，并在動畫、互動媒體開發(fā)（如VR / XR）、游戲設(shè)計、敘事和編程等領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。得益于UCL著名的知識實(shí)驗(yàn)室（UCL Knowledge Lab），學(xué)生們在數(shù)字媒體作品的創(chuàng)作過程中會擁有強(qiáng)大的研究理論數(shù)據(jù)支撐，并在智能技術(shù)和教育教學(xué)設(shè)計方面獲得豐富的一手信息。學(xué)生們主攻的方向也多集中于3D動畫制作、電子游戲設(shè)計和教育層面的數(shù)字?jǐn)⑹隆?/p>

愛丁堡大學(xué)

Design and Digital Media MSc 

該課程主要學(xué)習(xí)創(chuàng)意設(shè)計和數(shù)字行業(yè)內(nèi)的設(shè)計、管理以及軟件開發(fā)等相關(guān)內(nèi)容，第一學(xué)期主要側(cè)重開發(fā)設(shè)計思維和數(shù)字技能，學(xué)習(xí)互動和2D/3D媒體的技術(shù)方法，第二學(xué)期重點(diǎn)轉(zhuǎn)向動態(tài)和數(shù)據(jù)驅(qū)動的Web應(yīng)用程序、游戲設(shè)計等等;在此課程期間大家還將學(xué)習(xí)開發(fā)設(shè)計動畫、視頻和手機(jī)游戲等項(xiàng)目。

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

MSc Serious Games and Virtual Reality

該碩士課程為學(xué)生提供可轉(zhuǎn)移的技能，為一系列應(yīng)用領(lǐng)域設(shè)計、開發(fā)和分析游戲和模擬，并在游戲技術(shù)的嚴(yán)肅應(yīng)用中進(jìn)行跨學(xué)科研究，特別是在醫(yī)療保健、教育和培訓(xùn)方面。因此這個專業(yè)更偏向交互。

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)和交互技術(shù)接近主流采用，沉浸式游戲技術(shù)在工程、醫(yī)學(xué)和家庭中的應(yīng)用新機(jī)遇正在將游戲置于全球創(chuàng)新的最前沿。

責(zé)任編輯：海波東