北歐穩(wěn)定的政治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教育資源和社會(huì)福利、美麗的自然風(fēng)光、慢節(jié)奏的生活，也讓這里成為很多小伙伴在留學(xué)時(shí)考慮的地區(qū)之一，今天為大家分享一下北歐視覺設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)有哪些？

奧斯陸國(guó)立藝術(shù)學(xué)院

KHiO是挪威目前最大的藝術(shù)學(xué)院，它的視覺碩士專業(yè)是開設(shè)在設(shè)計(jì)部門之下的Graphic design and illustration，研究的出發(fā)點(diǎn)主要是平面設(shè)計(jì)和插圖，以及關(guān)于公共視覺的設(shè)計(jì)。

學(xué)院希望培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和相當(dāng)?shù)膶I(yè)度，與辨識(shí)度的設(shè)計(jì)師，也鼓勵(lì)學(xué)生或輕松幽默或諷刺的各異表達(dá)方式。

卑爾根大學(xué)

卑爾根大學(xué)位于挪威，其視覺設(shè)計(jì)位于KMD綜合學(xué)院（ Faculty of Fine Art, Music and Design）中的Design這個(gè)“強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科“的學(xué)習(xí)課程中，碩士學(xué)位每年招生有限，以讓學(xué)生可以和導(dǎo)師保持更密切的聯(lián)系。

阿爾托大學(xué)

阿爾托大學(xué)的視覺碩士課程開設(shè)在2022年最新合并的Art and Media部門下，是藝術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑學(xué)院中最大的系。

學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生重新思考和定義平面/視覺設(shè)計(jì)的概念，以及自己的設(shè)計(jì)實(shí)踐，以便讓學(xué)生適應(yīng)更廣泛的社會(huì)框架和環(huán)境變化。

除此之外，這個(gè)專業(yè)方向還涵蓋信息設(shè)計(jì)、視覺敘事和可視化、論文理論（學(xué)術(shù)性）等等領(lǐng)域的研究。

瑞典國(guó)立藝術(shù)學(xué)院

瑞典國(guó)立藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的視覺碩士課程偏向于在整體的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)中探討平面設(shè)計(jì)與插圖的實(shí)踐。

學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于常規(guī)視覺設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)或批判，研究與社會(huì)規(guī)則、身份和邊界是如何通過(guò)視覺交流而誕生出個(gè)人創(chuàng)作的，以及如何開發(fā)學(xué)生自己的設(shè)計(jì)方式與研究領(lǐng)域，將批判性分析轉(zhuǎn)化為最終實(shí)踐的產(chǎn)出結(jié)果。

丹麥皇家藝術(shù)學(xué)院

KADK的視覺藝術(shù)學(xué)院由四個(gè)大方向組成，分別是雕塑、繪畫、媒體藝術(shù)和概念與語(yǔ)境實(shí)踐，被錄取的學(xué)生可以按照優(yōu)先順序選擇自己的部門，但也可能會(huì)面臨調(diào)劑。

每年五月，美術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生都會(huì)在哥本哈根夏洛滕堡藝術(shù)館的大型展覽中展示他們的畢業(yè)作品。包括繪畫、雕塑、表演、視頻、裝置、聲音、文本等等各種不同形式的藝術(shù)實(shí)踐。

MFA課程培養(yǎng)的主要能力包括藝術(shù)實(shí)踐，獨(dú)立處理復(fù)雜項(xiàng)目或工作的能力，以及與同行和非專業(yè)人士展示、交流和討論藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題的能力。

責(zé)任編輯：海波東