日本多摩美術(shù)大學(xué)是日本知名藝術(shù)院校，在日本的知名度是比較高的，最近幾年在我們國(guó)內(nèi)也有很多藝術(shù)生對(duì)多摩美術(shù)大學(xué)留學(xué)，那么多摩美術(shù)大學(xué)好考嗎？

日本多摩美術(shù)大學(xué)好考嗎?

日本多摩美術(shù)大學(xué)的知名度非常高，學(xué)歷含金量也非常的不錯(cuò)，因此對(duì)學(xué)生的要求也是比較高的，多摩美術(shù)大學(xué)申請(qǐng)難度主要是體現(xiàn)在下面這幾個(gè)方面：

?日本多摩美術(shù)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈

根據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，多摩美術(shù)大學(xué)的錄取率約為10%左右，且一般都是剛剛超過10%。也就是說，每年有非常多的學(xué)生參加多摩美術(shù)大學(xué)的考試，但是僅有不到10%的人能夠通過考試，獲得這所學(xué)校的錄取資格。因此，可以肯定的說，多摩美術(shù)大學(xué)的考試難度不小，且屬于高難度。

?日本多摩美術(shù)大學(xué)考試時(shí)間緊張

多摩美術(shù)大學(xué)的考試涉及到多個(gè)科目，包括繪畫、素描、造型、設(shè)計(jì)、色彩等。但是，對(duì)于大部分學(xué)生來說，最大的問題不在于這些科目的考查要點(diǎn)，而是時(shí)間非常緊張。多摩美術(shù)大學(xué)的考試時(shí)間一般只有幾個(gè)小時(shí)，在這短短的時(shí)間內(nèi)，所有的科目都要完成，并且要把自己的水平展現(xiàn)出來，可謂是一場(chǎng)時(shí)間和能力的雙重考驗(yàn)。因此，時(shí)間緊張也是多摩美術(shù)大學(xué)考試的一大難點(diǎn)。

?日本多摩美術(shù)大學(xué)考察面廣

多摩美術(shù)大學(xué)考試的考查面非常廣，不僅涉及到了美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，還需要考生有一定的文化素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。這也就要求考生要具備比較高的綜合素質(zhì)才能夠通過考試。因此，可以說多摩美術(shù)大學(xué)考試難度大，不是單純的美術(shù)水平考查，還涉及到很多方面的綜合能力考核。

?日本多摩美術(shù)大學(xué)面試環(huán)節(jié)占高分

多摩美術(shù)大學(xué)的考試在前期的筆試環(huán)節(jié)之后，還有一個(gè)面試環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)占據(jù)了整個(gè)考試的很大比例，對(duì)學(xué)生的最終錄取結(jié)果有非常大的影響。多摩美術(shù)大學(xué)在面試環(huán)節(jié)上要求學(xué)生發(fā)揮自己的實(shí)際操作能力和表達(dá)能力，同時(shí)還需要注意禮儀等方面，因此面試環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生來說也是一個(gè)難點(diǎn)所在。

?日本多摩美術(shù)大學(xué)考查方式變化

隨著時(shí)代的潮流變化，多摩美術(shù)大學(xué)的考試方式也在不斷變化。早年的多摩美術(shù)大學(xué)考試以手繪畫為主，但是現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變成了電腦輔助設(shè)計(jì)和數(shù)字化繪畫等多樣化形式。這給學(xué)生的考試帶來了更高的要求和更大的挑戰(zhàn)，也增加了考試的難度。

如何考上日本多摩美術(shù)大學(xué)?

一、明確專業(yè)目標(biāo)

多摩美術(shù)大學(xué)專業(yè)眾多，涵蓋繪畫、雕塑、平面設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。在報(bào)考前，務(wù)必深度剖析自己的興趣與特長(zhǎng)。倘若你對(duì)空間營(yíng)造、城市景觀規(guī)劃有著獨(dú)特見解，那么環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)或許是你的不二之選;若鐘情于視覺傳達(dá)、品牌形象塑造，平面設(shè)計(jì)專業(yè)則更能施展拳腳。精準(zhǔn)定位專業(yè)不僅能讓你在備考中有更明確的學(xué)習(xí)方向，還能確保入學(xué)后在熱愛的領(lǐng)域深耕。

二、夯實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)

繪畫技能

扎實(shí)的繪畫功底是藝考的根基。素描方面，要熟練掌握人物、靜物、風(fēng)景的素描表現(xiàn)手法，精準(zhǔn)把握物體結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系與質(zhì)感塑造，通過大量寫生與臨摹練習(xí)，提升線條表現(xiàn)力與造型準(zhǔn)確性;色彩繪畫，需深諳色彩理論，熟練運(yùn)用水彩、水粉或油畫顏料調(diào)配出豐富且和諧的色彩，展現(xiàn)出對(duì)光影下色彩變化的敏銳感知;速寫練習(xí)則有助于培養(yǎng)快速捕捉動(dòng)態(tài)、概括形體的能力，無(wú)論是人物動(dòng)態(tài)速寫還是場(chǎng)景速寫，都要做到線條流暢、特征鮮明。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

針對(duì)不同設(shè)計(jì)專業(yè)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的側(cè)重點(diǎn)各異。以平面設(shè)計(jì)為例，要學(xué)習(xí)圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)，通過聯(lián)想、變形等手法創(chuàng)造獨(dú)特視覺符號(hào)，掌握版式設(shè)計(jì)原理，合理布局文字、圖片等元素，使頁(yè)面兼具美感與信息傳達(dá)效率;產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向需了解產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、材料特性，具備手繪產(chǎn)品草圖、制作簡(jiǎn)易模型的能力，從人機(jī)工程學(xué)角度思考產(chǎn)品的易用性與舒適性;環(huán)境設(shè)計(jì)考生則要熟悉空間透視原理，能繪制簡(jiǎn)單的建筑外觀、室內(nèi)空間草圖，初步具備空間規(guī)劃與功能分區(qū)的意識(shí)。

三、準(zhǔn)備語(yǔ)言能力

多摩美術(shù)大學(xué)大部分課程采用日語(yǔ)授課，因此具備一定的日語(yǔ)水平至關(guān)重要。一般建議達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)N2 及以上級(jí)別。學(xué)習(xí)日語(yǔ)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，從基礎(chǔ)的五十音圖起步，逐步積累詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，通過閱讀日文藝術(shù)書籍、觀看設(shè)計(jì)相關(guān)紀(jì)錄片等方式提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，部分專業(yè)課程涉及國(guó)際前沿知識(shí)，會(huì)引入英文文獻(xiàn)，英語(yǔ)能力也不容忽視，托福 iBT 達(dá)到 70 分以上或雅思 5.5 分以上為宜，以便在學(xué)習(xí)過程中能順暢地汲取多元知識(shí)養(yǎng)分。

四、作品集籌備

作品集堪稱叩響多摩美術(shù)大學(xué)之門的“金鑰匙”。不同專業(yè)作品集要求有所不同，但共性是要展現(xiàn)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)新思維與扎實(shí)的專業(yè)技能。

內(nèi)容規(guī)劃

若報(bào)考繪畫專業(yè)，作品集可包含人物肖像畫、主題性油畫創(chuàng)作、素描寫生系列等，突出對(duì)色彩、筆觸、情感表達(dá)的掌控力;平面設(shè)計(jì)作品集應(yīng)呈現(xiàn)品牌設(shè)計(jì)案例、海報(bào)設(shè)計(jì)作品、書籍裝幀項(xiàng)目等，彰顯在視覺傳達(dá)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面的才華;環(huán)境設(shè)計(jì)則要展示空間規(guī)劃方案、景觀設(shè)計(jì)效果圖、建筑外觀手繪草圖等，體現(xiàn)對(duì)空間利用、生態(tài)融合的思考。作品數(shù)量一般在 10 - 15 件左右，需精選最能代表自己水平的佳作。

排版設(shè)計(jì)

精心的排版能讓作品集增色不少。統(tǒng)一作品風(fēng)格，無(wú)論是簡(jiǎn)約現(xiàn)代風(fēng)還是復(fù)古文藝風(fēng)，都要貫穿始終;合理安排頁(yè)面布局，注意作品與文字說明的搭配，文字要簡(jiǎn)潔明了，闡述創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路與技術(shù)運(yùn)用等要點(diǎn)，讓考官能迅速了解作品精髓;采用高質(zhì)量打印或制作成電子作品集時(shí)，確保圖像清晰、色彩準(zhǔn)確，給考官留下良好的視覺印象。

五、了解入學(xué)考試

留學(xué)生統(tǒng)一考試(EJU)

部分專業(yè)要求考生參加 EJU，考試內(nèi)容涵蓋日語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文綜或理綜等科目，其中日語(yǔ)成績(jī)尤為關(guān)鍵，它不僅是語(yǔ)言能力的考核，也關(guān)乎后續(xù)校內(nèi)考的理解與發(fā)揮。根據(jù)專業(yè)需求，在 EJU 備考中合理分配精力，爭(zhēng)取在日語(yǔ)科目取得優(yōu)異成績(jī)，為校內(nèi)考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

校內(nèi)考

校內(nèi)考是決定錄取與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通常包括筆試和面試。筆試多考查專業(yè)知識(shí)，繪畫專業(yè)可能要求現(xiàn)場(chǎng)人物寫生、色彩創(chuàng)作，設(shè)計(jì)專業(yè)則圍繞設(shè)計(jì)理論出題，如平面設(shè)計(jì)原理、環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)范等，考查考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握深度;面試環(huán)節(jié)，考官會(huì)圍繞作品集提問，了解創(chuàng)作過程、靈感來源，同時(shí)詢問考生的藝術(shù)追求、未來規(guī)劃以及對(duì)多摩美術(shù)大學(xué)的了解程度，考生需自信、清晰地表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的熱忱與積極向上的精神風(fēng)貌。

六、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備

1. 申請(qǐng)表：在學(xué)校官網(wǎng)指定系統(tǒng)準(zhǔn)確填寫個(gè)人信息、報(bào)考專業(yè)、教育背景等，確保信息無(wú)誤，避免因小失大。
2. 學(xué)歷證明：高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷證書原件及公證書，證明學(xué)歷合法性，開啟留學(xué)申請(qǐng)流程。
3. 成績(jī)單：提供高中階段成績(jī)單原件及中英文對(duì)照公證書，反映學(xué)習(xí)成績(jī)與成長(zhǎng)軌跡。
4. 語(yǔ)言成績(jī)證明：JLPT 和托福/雅思成績(jī)單，直觀呈現(xiàn)語(yǔ)言能力水平。
5. 推薦信：一般需要 1 - 2 封，推薦人可為藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師、高中藝術(shù)課教師等，從專業(yè)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面給予客觀評(píng)價(jià)，助力申請(qǐng)。
6. 個(gè)人陳述：闡述藝術(shù)求學(xué)經(jīng)歷、報(bào)考動(dòng)機(jī)、對(duì)所選專業(yè)的理解與未來展望，字?jǐn)?shù)控制在 800 - 1000 字左右，用真誠(chéng)與熱情打動(dòng)招生考官。

七、留學(xué)時(shí)間規(guī)劃

報(bào)考多摩美術(shù)大學(xué)需提前謀劃，建議至少提前 1 - 2 年啟動(dòng)準(zhǔn)備工作。前期集中精力夯實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)、提升語(yǔ)言能力;中期精心籌備作品集，參加相關(guān)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng);后期專注于入學(xué)考試備考與申請(qǐng)材料整理，按照各環(huán)節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有條不紊地推進(jìn)，增加成功考入的幾率。

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