羅徹斯特理工學(xué)院

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工業(yè)設(shè)計專業(yè)

4年制，工程設(shè)計專業(yè)的學(xué)生受到理論、過程和實踐設(shè)計產(chǎn)品和系統(tǒng)，這些都會對處理人物、事物等方式有所影響。課程包括產(chǎn)品、展品、家具的設(shè)計。圖形可視化、技術(shù)繪圖、模型制作和原型開發(fā)，使學(xué)生獲得的構(gòu)想、設(shè)計和開發(fā)新的和改進的產(chǎn)品所需的技能。同時也會有文化和商務(wù)課程，包括如何提高我們的世界觀和改善我們的生活之間存在的復(fù)雜關(guān)系。也將培養(yǎng)學(xué)生的審美敏感性、技術(shù)能力和分析能力。

廣告攝影專業(yè)

4年制，廣告攝影課程包括視覺通信領(lǐng)域中的多樣化研究。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建照片和移動媒體的廣告使用，包括國家和貿(mào)易商業(yè)出版物、雜志的編輯攝影和其他出版物和真實的業(yè)務(wù)應(yīng)用程序。學(xué)院提供了靈活性和專業(yè)化課程教學(xué)。專業(yè)的高級的課程例如靜物、人像、建筑或時尚中特定方向。該學(xué)院的靈活性也使學(xué)生能夠跨學(xué)院學(xué)習(xí)，如圖形設(shè)計、印刷媒體或美術(shù)攝影，來自其他學(xué)院的選修課程以豐富個人的藝術(shù)表達需要。

美術(shù)攝影專業(yè)

4年制，美術(shù)攝影專業(yè)為學(xué)生將來成為視覺藝術(shù)家、教育家、或純藝術(shù)家做了準(zhǔn)備。學(xué)生可就職于美術(shù)博物館、檔案館、或商業(yè)畫廊等機構(gòu)。本專業(yè)主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生個人的審美眼光和攝影美學(xué)技術(shù)。學(xué)習(xí)需要創(chuàng)建發(fā)人深省和有意義的圖像的理論和實踐的技能，幫助學(xué)生發(fā)展美感、概念和技術(shù)能力，并進一步靠近成為當(dāng)代優(yōu)秀image-maker的目標(biāo)。

成像和攝影技術(shù)專業(yè)

4年制，成像和攝影技術(shù)專業(yè)主要是研究成像設(shè)計。這一學(xué)科的成功在于其跨學(xué)科的課程，混合在當(dāng)代的專業(yè)攝影技術(shù)、科學(xué)和工程應(yīng)用的綜合課程的基礎(chǔ)。學(xué)生將能夠探索物理、化學(xué)、感光度、顏色科學(xué)、測量和管理、成像系統(tǒng)和光學(xué)等。隨著研究成像及攝影技術(shù)，學(xué)生將專業(yè)學(xué)習(xí)成像應(yīng)用程序和技術(shù)，以滿足當(dāng)今世界不斷發(fā)展的需求。

視覺媒體專業(yè)

4年制，視覺媒體課程強調(diào)攝影水平，無論在攝影和數(shù)碼成像技術(shù)，并有專門的焦點，平面設(shè)計或打印介質(zhì)上。學(xué)生將可以獲得真實的業(yè)務(wù)經(jīng)驗通過一系列的課程探索應(yīng)用管理流程，包括發(fā)展的商業(yè)計劃、項目管理技能、生產(chǎn)計劃的能力。視覺媒體課程允許學(xué)生集成圖形通信專業(yè)的攝影、圖形設(shè)計。本專業(yè)將培養(yǎng)學(xué)生成為視覺媒體專家，豐富的課程滿足當(dāng)前的職業(yè)生涯和用攝影技術(shù)熟練的專業(yè)人員可以成為圖形設(shè)計師、印刷媒體專家和多媒體專業(yè)人員。

1.有些專業(yè)被稱為“大專業(yè)”，意味提供這個專業(yè)的碩士文憑的學(xué)校較多，如：繪畫、建筑景觀、城規(guī)、動畫、視覺傳達、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、攝影、雕塑、藝術(shù)管理、音樂表演、音樂教育等；有些專業(yè)被稱為“小專業(yè)”，意味提供這個專業(yè)的碩士文憑的學(xué)校較少，如：電影制作、娛樂管理、 音樂管理、 設(shè)計管理 、服裝管理、 服裝設(shè)計 、 交互設(shè)計等。現(xiàn)在就業(yè)形勢好和薪酬非常高的交互設(shè)計專業(yè)，全美國范圍內(nèi)，藝術(shù)生可選擇的交互設(shè)計碩士學(xué)校只有14個學(xué)校；設(shè)計管理碩士只有7個學(xué)校；音樂管理碩士只有6個學(xué)校；電影制作碩士只有28個學(xué)校等。小專業(yè)學(xué)校選擇少、競爭也是很激烈。申請人必須要提前做好充足的準(zhǔn)備。

2.某些專業(yè)，是游走在理工科和藝術(shù)設(shè)計的邊緣，如工業(yè)設(shè)計、交互設(shè)計、游戲設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計有部分學(xué)校是研究工程學(xué)Engineering方向，而偏藝術(shù)方向的工設(shè)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計和開發(fā)。交互設(shè)計有部分學(xué)校都是技術(shù)工程研究方向，如麻省理工MIT、卡耐基梅隴CMU、辛辛那提大學(xué)UCinn。偏藝術(shù)美工方向的交互設(shè)計由部分藝術(shù)院校和幾所綜合性大學(xué)藝術(shù)系提供。偏理工方向的大學(xué)，申請人報考時需提供GRE；偏藝術(shù)設(shè)計方向的大學(xué)，申請人不需要提供GRE成績，只考托福即可。但是藝術(shù)類院校對申請人的專業(yè)課作品集有很高的要求。

3.學(xué)校并沒有那么難以申請，例如申請動畫專業(yè)，需要熱愛動畫加上有好作品就足夠了。托福要過79，不過英語越厲害越好，因為我這屆除了我和一個北影的女孩另外7個全是外國人，如果語言不行溝通會比較麻煩。獎學(xué)金就看你的能力了，但是藝術(shù)類幅度不會特別大。

4.個人認(rèn)為RIT申請難度不大，學(xué)生能力也是良莠不齊，有的本科生能力巨牛，畢業(yè)直接進夢工廠。也有研究生水平一般的。不過今年電影有三個中國大陸的，一個中國臺灣的，都是女生，一共13、4人。RIT最大的特色是作業(yè)多，要來得有心理準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)氛圍一般，講座挺多。

1.工業(yè)設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計師 Product Designer

產(chǎn)品經(jīng)理 Product Manager

2.攝影

攝影師 Photographer

攝影記者 Photojournalist

時尚攝影師 Fashion Photographer