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1.動(dòng)畫(huà)專業(yè)

1年，9月份開(kāi)學(xué)?！皩Ｉ尽闭n程是為了動(dòng)畫(huà)大專課程的學(xué)生想升入本科學(xué)習(xí)而設(shè)置的。?？飘厴I(yè)生必須了解攝影與電影、錄像藝術(shù)等"時(shí)基"媒體(time-based media)并且能夠證明自己有進(jìn)入本科動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)的能力。本科的學(xué)習(xí)將運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的軟件和傳統(tǒng)的一些方式。申請(qǐng)者通過(guò)遞交一些材料經(jīng)過(guò)面試確定是否有資格進(jìn)入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)院2006年被英國(guó)電影協(xié)會(huì)(UK Film Council)和Skillset機(jī)構(gòu)認(rèn)定為影藝學(xué)院(Screen Academy)。自此倫敦傳媒學(xué)院躋身于所有實(shí)踐導(dǎo)師、生產(chǎn)者和技術(shù)專家的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中，學(xué)生也將因此獲益。


2.平面設(shè)計(jì)專業(yè)

本課程注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特興趣愛(ài)好，以設(shè)計(jì)技巧、知識(shí)和鑒賞能力為基礎(chǔ)，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，排版印刷或者相關(guān)領(lǐng)域的研究。學(xué)生的作品應(yīng)該以概念出發(fā)，結(jié)合設(shè)計(jì)研究以及它對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程和生產(chǎn)的影響。本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)既有的設(shè)計(jì)方法和概念提出挑戰(zhàn)，研究新方法。這個(gè)水平的學(xué)習(xí)是以研究、參與、發(fā)現(xiàn)、互動(dòng)和變化為主，對(duì)我們而言最終的作品并不是這個(gè)課程的最終目的，思考和制作、對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解才是碩士階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。


3.平面設(shè)計(jì)與媒體設(shè)計(jì)專業(yè)

本課程重視平面設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)價(jià)值、特殊技藝，同時(shí)也承認(rèn)變化和活力是設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)。課程新穎靈活。


4.插畫(huà)與視覺(jué)媒體專業(yè)

課程在一個(gè)創(chuàng)意工作室中開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生們敢于與眾不同、敢于冒險(xiǎn)，并擁有強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)才能。插畫(huà)與視覺(jué)媒體課程挑戰(zhàn)既存的插畫(huà)理論和定義，鼓勵(lì)學(xué)生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的歷史和當(dāng)代課題，積極的去重新定義插圖的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，參考現(xiàn)代的插圖，探索插圖從業(yè)者和插圖的未來(lái)方向。


眾談經(jīng)驗(yàn)：

1.申請(qǐng)不全是由考試決定的。更重要的是你如何把綜合實(shí)力展現(xiàn)給招生老師。這就包括文書(shū)的寫(xiě)作。實(shí)力再好展現(xiàn)不出來(lái)也不行。美國(guó)學(xué)校和中國(guó)學(xué)校不同在于重視個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和個(gè)人潛力，通過(guò)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷和作品集都可以很好的體現(xiàn)出來(lái)?？梢灾卣f(shuō)一下奮斗歷程，如何克服困難取得成功。表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的品質(zhì)吧！我個(gè)人認(rèn)為這些要素在整個(gè)申請(qǐng)中占到70%—100%之多。也就是說(shuō)，如果個(gè)人能力十分出色，考試成績(jī)不那么ok學(xué)校也會(huì)要你。


2.學(xué)校對(duì)于語(yǔ)言要求十分嚴(yán)格，尤其是口語(yǔ)，要有很好的交流。要能獨(dú)立思考，在申請(qǐng)的自述里面最好能夠全面表達(dá)出自己的個(gè)性。 原則上來(lái)講，只有國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)申請(qǐng)學(xué)校的幫助才會(huì)大一些。


作品集：

做成PDF版本，打上水印，把學(xué)生大概申請(qǐng)制作過(guò)程的經(jīng)歷（不用太詳細(xì)）做成一個(gè)個(gè)PDF版本，比較簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容包括：

（1）學(xué)生簡(jiǎn)介；

（2）申請(qǐng)學(xué)校，專業(yè)；

（3）申請(qǐng)?jiān)盒＃?/span>

（4）打水印作品；

（5）作品集；

1.動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)

在好萊塢電影產(chǎn)業(yè)的刺激下，目前美國(guó)影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)、制作人才缺口較大，美國(guó)動(dòng)漫行業(yè)就業(yè)主要集中在動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫(huà)人才、動(dòng)畫(huà)繪制員三個(gè)方面。美國(guó)現(xiàn)有制作加工動(dòng)畫(huà)的公司、工作室上千家，動(dòng)畫(huà)從業(yè)人員上萬(wàn)人，而動(dòng)畫(huà)繪制員則是其中人數(shù)最多、最基礎(chǔ)的專業(yè)人員。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景比較廣闊，動(dòng)畫(huà)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事的行業(yè)很多。


2.平面設(shè)計(jì)

互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)師 Multimedia Designer

網(wǎng)站設(shè)計(jì)師 Web Designer


3.平面設(shè)計(jì)與媒體專業(yè)

互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)師 Multimedia Designer

網(wǎng)站設(shè)計(jì)師 Web Designer


4.插畫(huà)設(shè)計(jì)

時(shí)尚插畫(huà)師 Fashion Illustrator

繪本作者 Picture Book Author

  • 作品集培訓(xùn)
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  • 零基礎(chǔ)MUSE藝術(shù)課
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